مدیرکل بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس قزوین از شناسایی پیکر شهید جانباز قزوینی «علی(امیر) محمدرضایی» خبر داد.
کد خبر: ۴۰۳۴۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۰۷
هویت پیکر پاک و مطهر ۷ شهید تازه تفحص شده استان اصفهان، طبق اعلام کمیته جستجوی مفقودین ستاد کل نیروهای مسلح شناسایی شد.
کد خبر: ۳۹۸۸۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۱۱
همزمان با ایام شهادت حضرت زهرا(س) پیکر مطهر دو شهید شناسایی شده دفاع مقدس خراسان رضوی در شهرهای قوچان و زاوه تشیع خواهند شد.
کد خبر: ۳۹۸۷۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۱۰
هویت پیکر مطهر شهید محمدعلی نقدی برادر سردار محمدرضا نقدی شناسایی شد.
کد خبر: ۳۹۸۶۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۰۹
نوید شاهد: پس از آزمایش های دی ان ای که بر خانواده شهید عبدالحمید آقایی و پیکر پاک این شهید انجام شد، این شهید والا مقام شناسایی شد.
کد خبر: ۳۸۸۳۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۴/۱۲
نوید شاهد: هویت پیکر مطهر دو تن از شهدای هشت سال دفاع مقدس شناسایی شد. این شهدا که ۷ سال پیش به عنوان شهید گمنام به خاک سپرده شده بودند، از طریق آزمایش DNA و تطبیق ژنتیکی شناسایی شده‌اند.
کد خبر: ۳۸۷۹۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۳۰
مسئول شهدای گمنام بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش های دفاع مقدس استان ایلام از تفحص و شناسایی پیکر پاک و مطهر شهید ابراهیم محمدیان که تاکنون جز شهدای جاویدالاثر بود، خبر داد.
کد خبر: ۳۸۷۳۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۱۱
مادر شهیدی که پیکر فرزندش پس از 32 سال شناسایی شد، مورد استقبال مردم اراک قرارگرفت
به گزارش نوید شاهد واحد "استان مركزي" با شناسایی هویت بسیجی شهید علیرضا قاسمی مراسم استقبال از خانواده این شهید که سال 1387 به عنوان شهید گمنام به همراه 7شهیدگمنام در کوه نورالشهدای اراک دفن شده بود صبح شنبه 22 اسفندماه 94 درمیدان کوهنورد اراک برگزار شد.
رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران اراک گفت: شهید قاسمی از رزمندگان شهرستان خمین لشکر17 علی‌بن ابیطالب(ع) بود که در کوه نور شهدا اراک دفن شده بود و اکنون بعد از32 سال مفقودالاثری شناسایی شده است.
کد خبر: ۳۸۶۰۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۲۴
هویت پیکر مطهر ۲۴ شهید تازه تفحص شده شناسایی شد. هویت پیکر مطهر این شهدای هشت سال دفاع مقدس که به تازگی توسط کمیته جستجوی مفقودین ستاد کل نیروهای مسلح کشف شده بودند، محرز شد.
کد خبر: ۳۸۵۳۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۱۶
پژوهش حاضر كوشش ميشود رمان سووشون (چاپ اول 1348 ) پرفروش ترين رمان فارسي نوشتة سيمين دانشور، از نظر توجه به شخصيت امام حسين (ع) و ارزش شهادت به عنوان عنصري هويت بخش، تحليل گردد و چگونگي نگرش نويسنده، درمقام يكي از نويسندگان برجستة ادبيات داستاني ايران، در پردازش رمان، بررسي شود . نتيجه پژوهش نشان مي دهد كه دانشور با جهان بيني ويژه اي كه در رمان هايش نسبت به تحولات سياسي و اجتماعي دوره معاصر داشته، ميان عناصر اجتماعي ، سياسي و اسطوره اي و ديني پيوند برقرار كرده است. سيمين دانشور در رمان سووشون، با انتخاب واژگان خاص، استفاده از جنبه هاي حماسي و اساطيري و پيوند آن با مذهب و توجه به شخصيت امام حسين(ع) و قيام عاشورا و تعميم دادن اين عنصر به عصر ما، هويت مستقل انسان ايراني را جستجو كرده است. وي موفق شده است در اين اثر از طبقه متوسط جامعه، قهرمان ضد استعماري بسازد.
کد خبر: ۲۶۰۹۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۸۹/۰۵/۱۴
فرايند جهاني شدن از طريق يك شبكه ي جهان گستر و يك حوزه ي عمومي مجازي ناشي از آن، فضاها و امكان هاي جديدي براي نقد تعريف رسمي از هويت ملي و باز تعريف آن فراهم مي آورد و قرار گرفتن در اين مسير در صورت عدم تناسب با فرهنگ خودي و ملي، به آن صدمه زده و گاه فرايند هويت يابي را مختل مي سازد. هويت هر ملتي بي شك ريشه در اجتماع، فرهنگ و تاريخ آن ملت دارد، اما هرگز در حد گذشته محدود نمي شود و مي تواند از خصايص كنوني اجتماعي و فرهنگي جامعه نشأت گيرد، كه كاملا تازگي داشته باشند.
ارزش هاي اخلاقي در فطرت آدمي ريشه دارند كه يكي از مهم ترين اين ارزش ها، فرهنگ ايثار و شهادت است و اين عامل مهم و اساسي بيداركننده ي فطرت نهفته و خواب آلوده آدميان و هدايت گر آن در مسيري صحيح و هدف ارزش مند است. نظام آموزش و پرورش مي تواند اين ارزش ها را در
دانش آموزان نهادينه سازد، كه فرهنگ ايثار و شهادت يكي از اين ارزش هاست. ايثار و شهادت، به فعاليت هاي اجتماعي و اقتصادي و فرهنگي جامعه جهت داده كه در پرتو آن هويت ملي تقويت خواهد شد.
اين مقاله درصدد است با روش تحليلي- توصيفي و با استفاده از منابع دست اول اينترنتي و كتابخآن هاي نقشي را كه آموزش و پرورش در حل معضل بحران هويت عصرجهاني شدن با تاكيد برفرهنگ ايثار و شهادت مي تواند ايفا كند را بررسي كند.
کد خبر: ۲۱۱۲۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۸۸/۰۳/۱۱
در جامعه سنتي، با توجه به پيوند تنگاتنگ فضا، زمان و فرهنگ با مكان يا محل و سرزمين معين، نياز انسان به هويت و معنا به خوبي تأمين مي شد. در اين جوامع، قرار داشتن فرهنگ هاي خاص در چارچوب مرزهاي نفوذ ناپذير و فضايي بسته، اين امكان را براي آنها فراهم مي كرد تا به آساني هويت و معناي لازمه را براي افراد خود فراهم كنند، ولي فرآيند جهاني شدن با نفوذ پذير كردن مرزها و افزايش دادن برخوردهاي فرهنگي، آگاهي انسان ها را از عناصر فرهنگي ديگر، مانند هنجارها، ارزش ها، آداب و اديان بيشتر مي كند. اين فرآيند به واسطه عواملي مانند فرسايش و فروريزي مرزها، افزايش وابستگي متقابل ميان انسان ها، بازسازي فضا، زمان و مكان و ... نوعي بحران هويت و معنا در جوامع مختلف پديد مي آورد. اين بحران هويت و معنا در احساس ترديد و ناامني نمود پيدا مي- كند. كنار هم قرار گرفتن فرهنگ هاي خاص درون فضاي اجتماعي بسيار گسترده و پهناور و نسبي شدن حاصل از آن، دنيايي فارغ از اصول عام و مطلق پديد مي آورد و بنيادهاي هر گونه يقين و قطعيت معناساز را متزلزل مي كند و اين تزلزل در واقع تزلزل پايه هاي باور و ايمان است.
در عين حال كه جهاني شدن هويت سازي سنتي را مخدوش و مختلف مي كند، امكانات و بسترهاي جديدي براي بازسازي هويت نيز فراهم مي كند. فرآيند جهاني شدن صرفاً بحران آفرين نيست، بلكه ابزارهايي هم براي گذار از بحران عرضه مي كند. در واقع، ديالكتيك جهاني شدن موجد فرصت و تهديد است. در عرصه هويت اين فرآيند از آن رو پديد آورندة امكان و فرصت است كه منابع و ابزارهاي لازم براي ساخت هويت را بسيار روز افزون مي كند.
کد خبر: ۲۱۰۸۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۸۸/۰۳/۰۶
مفاهيم ايثار و از خودگذشتگي به دليل ماهيت و محتوايي كه دارد تقريبا با تمامي موضوعات و مسائل مطرح در حوزه ي ديني، فرهنگي، انساني، اقتصادي و اجتماعي، از جمله حوزهء هويت ملي و ابعاد مختلف آن، ارتباط پيدا مي كند. هدف مقاله حاضر بررسي و شناسايي رابطه بين ايثار و از خودگذشتگي و هويت ملي و ابعاد مختلف آن مي باشد. اين مطالعه با استفاده از روش ميداني و تكنيك پيمايش در بين 400 نفر از دانش آموزان دختر و پسر سال سوم متوسطه، در نواحي چهارگانه آموزش و پرورش شهر شيراز صورت پذيرفته است. براي تحليل تك متغيرها از آماره هايي نظير شاخص هاي تمايل مركزي ]ميانگين، ميانه، مد(نما ) [ استفاده گرديد و براي تحليل ارتباط دو متغيري با توجه به سطوح سنجش متغيرها از آماره هايي مانند همبستگي پيرسون استفاده به عمل آمد. براي تبيين و توضيح مسئله ازتكنيك هاي تحليل رگرسيون چند متغيره، استفاده شده است. نتايج نشان داد كه بين اثار و ازخودگذشتگي رابطه مستقيم و معناداري وجود دارد، بدين معني كه با افزايش ايثار و ازخودگذشتگي، هويت ملي واحساس تعلق به آن نيز در بين افراد بالا مي باشد.
کد خبر: ۱۷۵۶۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۸۷/۰۷/۱۵
سرزمين و محيط جغرافيايي يكي از مهم ترين و شاخص ترين مؤلفه هاي هويت ملي است كه به عنوان بستري براي شكل گيري ساير مؤلفه هاي هويت ملي عمل مي كند و حس مكاني همراه با آن از اجزاي مهم نظام هاي فرهنگي، اجتماعي و سياسي يك كشور است. از ديد تاريخي ترديدي نيست كه سرزمين يا بوم از نخستين پديده هاي احساسي ـ محيطي انسان است، در حالي كه غير سياسي بودن نقش اين پديده هم چنان دست نخورده باقي مانده است. بر خلاف مفهوم سرزمين يا بوم كه انگيزه اي سياسي را در طبيعت خود نهفته دارد، مفهوم ميهن خواهي تا آن حدي غريزي است كه گاه با تعلقات معنوي انسان در مي آميزد و جنبه الهي به خود مي گيرد و به گونه مفهومي مقدس خود نمائي مي كند؛ چنان كه در اسلام آمده است: «حب الوطن من الايمان» ميهن دوستي بخشي از ايمان است.
بنابراين رابطه انسان و سرزمين، يك فرآيند دو جانبه است؛ آنها نسبت به آن حس تعلقي دارند كه ماوراي نظريه يك بعدي مالكيت است؛ به طوري كه مردم آرام و ساكت را به جنگ براي دفاع از باز پس گيري سرزمين شان بر مي انگيزد. انسان ها براي حفظ سرزمين شان مي جنگند، نسبت به آن اشتياق نشان مي دهند و براي آن جانفشاني مي كنند. اين مقاله با استفاده از روش تحليلي ـ توصيفي براي اولين بار در صدد بر آمده است تا ضمن تحليل رابطه بين سرزمين و شهادت و هويت ملي، چشم اندازي از ارتباط پديده هاي مزبور را به تصوير بكشد.
کد خبر: ۱۷۵۵۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۸۷/۰۷/۱۴
با توجه به اهميت نشر و گسترش فرهنگ ايثار به عنوان يكي از عوامل اصلي حفظ ارزشهاي اسلامي ، پژوهش حاضر به بررسي ارتباط بين سبكهاي هويت (شامل سبك اطلاعاتي،سبك هنجاري و سبك سردرگم- اجتنابي) و ايثار پرداخته است. همچنين اين پژوهش سبكهاي هويت دانش آموزان و نوع ايثاري را كه ترجيح مي دهند، مورد مطالعه قرار داده است. نمونه تحقيق شامل 200 دانش آموز دبيرستانهاي شاهد شهر شيراز بود. به منظور اندازه گيري سبكهاي هويت از پرسشنامه سبكهاي هويت ISI-G6 و جهت سنجش ايثار و مؤلفه هاي آن (شامل ايثار مال، ايثار جان و ايثار اعضاء خانواده) از پرسشنامه ايثار استفاده شد. اطلاعات جمع آوري شده با استفاده از رگرسيون چند متغيره و روش اندازه گيري مكرر مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج حاكي از آن بود كه از بين سبكهاي هويت تنها سبك هنجاري قادر به پيش بيني معنادار ايثار و مؤلفه هاي آن مي باشد. همچنين نتايج نشان داد كه دانش آموزان دبيرستانهاي شاهد بيشتر از سبك هويتي اطلاعاتي برخوردارند و ايثار مال را به انواع ديگر ايثار ترجيج مي دهند.
کد خبر: ۸۹۶۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۸۶/۱۰/۲۶
در حاليكه از آغاز قرن ١٩ تا سال ١٩٩٠م، روسيه ي تزاري و جانشين آن اتحاد جماهير شوروي سوسياليستي تهديدگران استراتژيك ايران بودند، از سال ١٩٦٠ ميلادي به اين سو، كانون تهديد ملموس و واقعيِ بيروني ايران، عراق بوده است. روابط دو كشور از اين زمان تا سال ١٩٧٥ ميلادي تيره و متشنج بود و پس از آرامش كوتاه مدتِ پنج ساله اي كه ناشي از قرار داد ١٩٧٥ الجزيره بود، در نهايت دو كشور وارد طولاني ترين تجربه ي جنگي قرن بيستم پس از جنگ ويتنام شدند؛ بنابراين براي نخستين بار در سده ي بيستم بود كه ايران توانست جنگي ٩٥ ماهه را تحمل كند. مهمتر اين كه براي نخستين بار در سرنوشت جنگي كه به وي تحميل شده بود، نقش فعال و حتي محوري داشت. اين نقش آفريني بيش از آنكه نتيجه ي سازمان دهي دقيق نيروها يا بكارگيري سلاح و فناوري مدرن باشد، همانگونه كه مفسران غربي نيز بارها تكرار كرده اند، نتيجه ي استفاده از امواج انساني بود. پراكنش جغرافيايي شهيدان جنگ، حاكي از آن است كه تقريباً تمام مردم ايران كار دفاع را به عنوان مسوؤليتي حياتي و سرنوشت ساز پذيرفته اند.
اين پژوهش در صدد برآمده است تا با استفاده از روش توصيفي – تحليلي و همچنين با استفاده از داده ها و آمارهاي مستند، ضمن تحليل GIS جغرافياي شهيدان جنگ و دفاع مقدس، چشم اندازي از جغرافياي ايثار و شهادت در طول ٨ سال جنگ و دفاع مقدس را به تصوير كشد.
کد خبر: ۸۵۸۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۸۶/۱۰/۰۳